 |
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
|
SOAL REVIEW MATERI PERTEMUAN
1 – 5
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2019/2020
Mata Kuliah/SKS : Pancasila / 2 SKS
Hari/Tanggal : Jumat, 17 April 2020 Waktu : 19.15 – 20.45 WIB
Dosen : Supriyadi ,
S.Pd., M.Pd. Ruang : A-207-2
Petunjuk
Umum:
- Tulislah Nama, NIM, pada Lembar Jawaban yang
disediakan (lembar jawaban ada di halaman terakhir soal ini)
- Pilihlah salah satu jawaban yang benar pada lembar
jawaban dengan cara memberikan tanda silang (X), atau Cheklis (Ö ) jawaban yang benar.
- Cermati setiap butir soal secara
cermat sebelum Anda menentukan
pillihan jawaban yang dianggap benar!
- Periksa
kembali lembar jawaban sebelum di unggah (dikirim).
- Waktu mengirim/mengunggah jawaban sesuai dengan
waktu ujian di atas (19.15 – 20.45 WIB)
|
A. Pilihan salah satu huruf A,
B, C, atau D jawaban yang benar!
1.
Sidang
BPUPKI dapat terlaksana secara musyawarah dan muakat. Hal itu terlihat pada
saat K.R.T. Radjiman Widyodiningrat menenyakan untuk menerima UUD NRI Tahun
1945 dengan sebulat-bulatnya. Beliau meminta, dengan hormt yang setuju dan
menerima diharpkan untuk berdiri. Skap yang dapat diteladani dari pendiri
negara tersebut adalah ....
A.
cinta
tanah air dan kerelaan berkorban demi bangsa dan negara
B.
musyawarah
untuk mufakat lebih baik dilakukan dengan pemungutan suara
C.
tidak
mendukung dan menunjung tinggi hasil keputusan musyawarah untuk mufakat
D.
mengutamakan
kepentingan bangsa san negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
2.
BPUPKI
melaksanakan Sidang I pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 dengan agenda pokoknya
adalah membahas dasar negara Indonesia. Pada akhir masa sidang pertama, ketua
BPUPKI membentuk panitia kecil. Tugas panitia kecil tersebut adalah ....
A.
menyelidiki
usul-usul mengenai perumusan dasar negara
B.
mengumpulkan
usul-usul para anggota yang akan dibahas pada masa sidang berikutnya
C.
mempersiapkan
kemerdekaan Indonesia dengan membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat
D.
Mengesahkan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
3.
Norma
Pancasila yang dihayati dan diamalkan oleh setiap pribadi, masyarakat
diwujudkan dalam sikap dan perilaku sehari-hari dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara (norma moral) merupakan pengamalan dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara secara ....
A.
Objektif
B.
Ontologi
C.
Subjektif
D.
Axiologi
4.
Konstitusi
adalah dokumen hukum dan mengandung cita-cita sosial bangsa, rumusan filosofis
negara, sistem ekonomi, dan sistem politik yang ingin dikembangkan oleh bangsa
bersangkutan. Pernyataan tersebut memperlihatkan kategori konstitusi sebagai
konstitusi ....
A.
budaya
B.
ideologi
C.
ekonomi
D.
politik
5.
Pancasila
menjadi pedoman untuk meng atur kehidupan bernegara yang berlandas kan
peraturan perundang-undangan. Hal tersebut termasuk fungsi Pancasila sebagai
....
A.
kepribadian
bangsa Indonesia
B.
ideologi
negara
C.
dasar
negara
D.
pandangan
hidup bangsa
6.
Salah
satu cara yang dapat dilakukan untuk mempertahankan Pancasila dan UUD 1945
ketika awal pemerintahan Orde Baru yaitu ....
A.
Melaksanakan
Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
B.
Melaksanakan
penataran P4 bagi semua instansi baik sipil maupun TNI
C.
Meningkatkan
fungsi pengawasan pada lembaga DPR terhadap pelaksanaan pemerintahan
D.
Memasyarakatkan
nilai-nilai leluhur Pancasila bagi seluruh lapisan masyarakat melalui P4
7.
Sistem
filsafat Pancasila merupakan subjek yang memberikan penilaian terhadap segala
sesuatu yang menyangkut kehidupan ....
A.
Sendiri
B.
Golongan
C.
Masyarakat
saja
D.
Masyarakat,
bangsa dan Negara
8.
Dalam
hal menyaring budaya asing maka kedudukan Pancasila berfungsi sebagai:
A.
Perjanjian
luhur bangsa
B.
Jiwa
dan kepribadian bangsa
C.
Dasar
negara Indonesia
D.
Etika
hidup bangsa
9.
Tujuan
negara Indonesia yang bersifat internasional sebagaimana tertuang dalam
Pembukaan UUD 1945 yaitu ....
A.
Mewujudkan
kemerdekaan negara Indonesia dari cengkeraman penjajah demi kehormatan bangsa
dan negara
B.
Banyak
menciptakan lapangan kerja dengan mengirim TKI ke luar negeri
C.
Memajukan
kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa
D.
Ikut
melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi,
dan keadilan social
10.
Bangsa
Indonesia mempunyai Pancasila sebagai pandangan hidupnya. Artinya bangsa
Indonsia ....
A.
tidak
perlu menjalin kerja sama dengan negara yang pernah menjajah Indonesia
B.
bebas
menentukan sikapnya terhadap bangsa lain di dunia
C.
tidak
perlu tahu ideologi bangsa lain yang berasal dari luar
D.
memiliki
pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa
11.
Tanggal
1 Maret 1945 merupakan salah satu tanggal penting dalam sejarah kemerdekaan
Indonesia. Peristiwa yang terjadi pada tanggal tersebut adalah ....
A.
Jepang
mengumumkan janji kemerdekaan
B.
Jepang
berhasil mengusir Belanda dari Indonesia
C.
dibentuknya
BPUPKI untuk menindaklanjuti janji
kemerdekaan oleh Jepang
D.
terjadinya
pertemuan antara Soekarno, Moh. Hatta, dan Radjiman Wedyodiningrat dengan
Jendral Terauchi
12.
Hasil
keputusan paling penting sidang BPUPKI adalah ....
A.
penunjukkan
Ir. Soekarno sebagai presiden
B.
perumusan
lima sila sebagai dasar
C.
terbentuknya
Panitia Sembilarn
D.
piagam
Jakarta
13.
Panitia
kecil yang membahas usulan usulan yang masuk pada sidang BPUPKI disebut ....
A.
Panitia
kecil
B.
Panitia
Sembilan
C.
Panitia
Empat Lima
D.
Panitia
Kemerdekaan
14.
Pembukaan
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berhasil dirancang pada sidang ....
A.
PPKI
B.
BPUPKI
C.
Panitia
Kecil
D.
Panitia
Sembilan
15.
Berikut
ini yang termasuk tokoh Panitia Sembilan adalah ....
A.
Dr.
Wahidin Sudirohusodo
B.
R.
Panji Suroso
C.
Drs.
Mohammmad Hatta
D.
Douwes
Dekker
16.
Badan
yang dibentuk Jepang untuk persiapan kemerdekaan Indonesia adalah ....
A.
Heiho
B.
Jawa
Hokokai
C.
Dokuritzu
Junbi Inkai
D.
Dokurit
Junbi Cosakai
17.
Pancasila
termaktub dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea:
A.
keempat
B.
Pertama
C.
Kedua
D.
Ketiga
18.
Pancasila
lahir melalui proses panjang sejarah perjuangan bangsa yang diilhami gagasan besar
dunia. Namun, Pancasila tetap berakar pada kepribadian, gagasan, dan nilai
luhur Indonesia. Berdasarkan pernyataan tersebut, Pancasila sebagai kepribadian
bangsa adalah ....
A.
Pancasila
merupakan hasil dari perdebatan yang panjang dari para pendiri bangsa.
B.
Pancasila
merupakan sistem nilai yang ideal, dicita-citakan, dan diyakini kebenarannya.
C.
Pancasila
memberikan corak dan cirikhas yang membedakan dengan bangsa lain
D.
Pancasila
sebagai sumber hukum dasar nasional yang menjadi landasan pemerintahan.
19.
Prinsip
keadilan sosial dalam Batang Tubuh UUD 1945 antara lain tercermin dalam Pasal
34 yang mengatur ....
A.
perlunya
asas legalitas
B.
pemeliharaan
fakir miskin dan anak terlantar
C.
persamaan
hukum dan pemerintahan
D.
pentingnya
kesejahteraan social
20. Bangsa Indonesia bangga
mempunyai ideologi berupa Pancasila dengan alasan ....
A.
Sesuai
dengan perkembangan dan pertumbuhan masyarakat
B.
Mampu
mempersatukan bangsa Indonesia yang majemuk
C.
Setiap
rencana perebutan kekuasaan dapat di gagalkan
D.
Dapat
menyelesaikan segala masalah di tanah air
21. Nilai-nilai yang terkandung
pada pancasila dapat bersifat imperative jika kedudukan sebagai ....
A.
Perjanjian
luhur
B.
Pandangan
hidup
C.
Jiwa
dan kepribadian bangsa
D.
Tujuan
yang hendak dicapai
22.
Keselamatan
bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan merupakan
perwujudan sila ....
A.
Ketuhanan
Yang Maha Esa
B.
Kemanusiaan
yang adil dan beradab
C.
Persatuan
Indonesia
D.
Keadilan
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
23. Salah satu bentuk
pengamalan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab ialah ....
A.
menghargai
hasil karya orang lain
B.
menolong
orang lain agar mampu berdikari
C.
rela
berkorban demi kepentingan bangsa
D.
berani
membela kebenaran dan keadilan
24.
Pancasila
merupakan sistem filsafat mencakup teori terjadinya pengetahuan dan logika
sebagai bidang ....
A.
Axiologi
B.
Epistemologi
C.
Ontologi
D.
Modualistik
25. Semua peraturan
perundang-undangan harus bersumber kepada ....
A.
Pancasila
B.
Presiden
C.
MPR
D.
Rakyat
B. Pilihlah
huruf B jika pernyataan benar atau S
jika pernyataan salah!
26.
B
– S Berdasarkan penjelasan di atas,
hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD NRI tahun 1945 dapat dipahami sebagai
hubungan yang bersifat formal dan material.
27.
B
– S Dalam hubungan yang bersifat formal
antara Pancasila dengan Pembukaan UUD NRI tahun 1945 dapat ditegaskan bahwa rumusan
Pancasila sebagai dasar Negara Republik Indonesia adalah sebagaimana tercantum
dalam Pembukaan UUD NRI tahun 1945 alinea keempat.
28.
B
– S Seorang mentri yang mendirikan
pemerintahan darurat Negara Indonesia (PDRI) di Bukit Tinggi (Sumatera Barat)
adalah Mohamad Yanin.
29.
B
– S Hubungan Pancasila dengan Pembukaan
secara material UUD 1945 adalah menunjuk pada materi pokok atau isi Pembukaan
yang tidak lain adalah Pancasila.
30.
B
– S Hubungan kausal mengandung
pengertian Pembukaan UUD 1945 merupakan penyebab keberadaan pasal-pasal UUD
1945, sedangkan hubungan organis berarti Pembukaan dan pasal-pasal UUD 1945
merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan.
31.
B
– S Pancasila yang terdiri dari lima
sila bukan merupakan suatu kumpulan sila-sila yang berdiri sendiri, lepas sama
lainnya, tetapi ia merupakan satu kesatuan yang utuh dan bulat.
32.
B
– S Mufakat atau demokrasi merupakan
salah satu isi rumusan Pancasila dari Mohammad Yamin.
33.
B
– S Tokoh yang pertama kali
memperkenalkan kembali istilah Pancasila adalah bung Karno, ketika mengucapkan
pidato di muka sidang BPUPKI pada tanggal 1 Juni 1945.
34.
B
– S Mengesahkan Pancasila sebagai dasar
Negara Indonesia adalah salah satu hasil sidang PPKI.
35.
B
– S Pada tanggal 22 Juni 1945 Panitia
Sembilan telah berhasil menyusun sebuah naskah piagam yang oleh Bung Hatta
dinamakan Piagam Jakarta yang berisi penetapan Pancasila sebagai rancangan
Dasar dan Falsafah Negara Republik Indonesia.
36.
B
– S Dalam sidang pertama PPKI, yaitu
pada 18 Agustus 1945, berhasil disahkan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia yang disertai dengan Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia.
37.
B
– S Pancasila sebagai dasar Negara akan
memberikan makna yang konkrit apabila diimpelementasikan dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara melalui kebijakan-kebijakan Negara.
38.
B
– S Ontologi adalah cabang filsafat yang
menyelidiki makna, sumber, jenis, tingkatan, dan hakekat nilai, termasuk
tingkah laku moral (etika), ekspresi etika (estetika) dan sosio politik
(ideologi).
39.
B
– S Pancasila sebagai sistem filsafat
merupakan sumber dan hakekat realitas hidup, sebagai bidang ontologi.
40.
B – S Pancasila
dikatakan sebagai kesatuan yang bulat dan utuh karena masing-masing sila dari
Pancasila itu dapat dipahami dan diberi arti secara terpisah dari keseluruhan
sila-sila lainnya.
41.
B
– S Pancasila sebagai jiwa bangsa
berfungsi dan berperan dalam menunjukkan adanya kepribadian bangsa Indonesia
yang dapat dibedakan dengan kepribadian bangsa lain.
42.
B
– S Kalimat awal Pembukaan UUD 1945 yang
berbunyi antara lain Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala
bangsa.
43.
B
– S Mengembangkan perbuatan-perbuatan
yang luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan gotong-royong
merupakan pengamalan Pancasila sila keempat.
44.
B
– S Pokok-pokok pikiran persatuan,
keadilan sosial, kedaulatan rakyat, dan Ketuhanan Yang Maha Esa yang terkandung
dalam Pembukaan UUD 1945 merupakan pancaran dari Pancasila.
45.
B
– S Penjabaran keempat pokok pikiran
Pembukaan ke dalam pasal-pasal UUD 1945 mencakup empat aspek kehidupan
bernegara, yaitu: politik, ekonomi, social budaya, dan pertahanan keamanan yang
disingkat menjadi POLEKSOSBUD HANKAM.
46.
B
– S Setelah sidang BPUPKI berakhir pada
17 Juli 1945, maka pada 9 Agustus 1945 badan tersebut dibubarkan oleh
pemerintah Jepang dan dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan atau dalam
bahasa Jepang disebut Dokuritsu Zyunbi Inkai.
47.
B
– S Pelaksanaan pembangunan sebagai
pengamalan Pancasila sila kelima yaiut menumbuhkn dan mengembangkan sistem
produk Demokrasi Pancasila.
48.
B
– S Saling menghormati kebebasan
menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya merupakan pengamalan
Pancasila sila pertama.
49.
B
– S Pancasila sebagai cerminan dari jiwa
dan cita-cita hukum bangsa Indonesia tersebut merupakan norma dasar dalam
penyelenggaraan bernegara dan yang menjadi sumber dari segala sumber hukum
sekaligus sebagai cita hukum (recht-idee), baik tertulis maupun tidak tertulis
diIndonesia.
50.
B
– S Dasar negara Indonesia, dalam
pengertian historisnya merupakan hasil pergumulan pemikiran para pendiri negara
(The Founding Fathers) untuk
menemukan landasan atau pijakan yang kokoh untuk di atasnya didirikan negara
Indonesia merdeka.
-------------selamat bekerja secara
mandiri semoga sukses------------
|
Kampus
(v)
|
Validasi
Program Studi
|
Tanggal
|
Paraf
|
|
|
( ) A=Tanjung Duren (
) B=Bekasi ( ) C=Cengkareng
|
|
|
|
|
|
Acuan
Soal
|
(1) RPS, (2) Pustaka, (3) Pertemuan Kuliah,
(4) Ketentuan evaluasi yang
berlaku.
|
|||
LEMBAR
JAWABAN
REVIEW MATERI PERTEMUAN 1 – 5
TAHUN
AKADEMIK 2019/2020
|
NIM
|
411192108
|
Hari
|
Jumat
|
|
NAMA
|
Indra bayu pratama
|
Tanggal
|
17 April
2020
|
|
Fakultas
|
Ilmu
Komputer
|
Waktu
|
19.15 –
20.45
|
|
Program
Studi
|
Teknik
Informatika
|
Ruang
|
A-207-2
|
|
Mata
Kuliah/SKS
|
Pancasila
(2 SKS)
|
Nilai
|
|
|
Dosen
|
Supriyadi,
S.Pd., M.Pd.
|
|
BERILAH TANDA SILANG (X) ATAU CHEKLIS (Ö ) JAWABAN YANG BENAR
|
|||||||||
|
NO.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|
|
NO.
|
B
|
S
|
|
1.
|
|
ü
|
|
|
|
|
26.
|
ü
|
|
|
2.
|
|
ü
|
|
|
|
|
27.
|
ü
|
|
|
3.
|
|
|
|
ü
|
|
|
28.
|
|
ü
|
|
4.
|
|
ü
|
|
|
|
|
29.
|
ü
|
|
|
5.
|
|
|
|
ü
|
|
|
30.
|
ü
|
|
|
6.
|
|
|
|
ü
|
|
|
31.
|
ü
|
|
|
7.
|
|
|
|
ü
|
|
|
32.
|
|
ü
|
|
8.
|
|
ü
|
|
|
|
|
33.
|
ü
|
|
|
9.
|
|
|
|
ü
|
|
|
34.
|
ü
|
|
|
10.
|
|
|
|
ü
|
|
|
35.
|
ü
|
|
|
11.
|
|
|
ü
|
|
|
|
36.
|
ü
|
|
|
12.
|
|
ü
|
|
|
|
|
37.
|
ü
|
|
|
13.
|
|
ü
|
|
|
|
|
38.
|
ü
|
|
|
14.
|
|
ü
|
|
|
|
|
39.
|
ü
|
|
|
15.
|
|
|
ü
|
|
|
|
40.
|
ü
|
|
|
16.
|
|
|
|
ü
|
|
|
41.
|
ü
|
|
|
17.
|
ü
|
|
|
|
|
|
42.
|
ü
|
|
|
18.
|
|
ü
|
|
|
|
|
43.
|
|
ü
|
|
19.
|
|
ü
|
|
|
|
|
44.
|
ü
|
|
|
20.
|
|
ü
|
|
|
|
|
45.
|
ü
|
|
|
21.
|
|
|
|
ü
|
|
|
46.
|
ü
|
|
|
22.
|
|
|
ü
|
|
|
|
47.
|
|
ü
|
|
23.
|
ü
|
|
|
|
|
|
48.
|
ü
|
|
|
24.
|
|
ü
|
|
|
|
|
49.
|
ü
|
|
|
25.
|
ü
|
|
|
|
|
|
50.
|
ü
|
|
-------Terima Kasih
Anda telah Mengerjakan Soal Secara
Mandiri-------
dan
-------M
Tidak ada komentar:
Posting Komentar